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浅谈小学作文教学的有效训练策略
浅谈小学作文教学的有效训练策略
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aihaiyuguijing
【摘 要】
:
长期以来,写作一直是学生学习语文的瓶颈。学生大都怕写作文,不愿写、不会写、写不好等现象时常发生,搞得教师也怕教作文。针对谈"作"色变这一作文教学中的普遍现象,本文着重
【作 者】
:
康红
【机 构】
:
江苏省海安县李堡镇中心小学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
小学作文教学
观察
模仿
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长期以来,写作一直是学生学习语文的瓶颈。学生大都怕写作文,不愿写、不会写、写不好等现象时常发生,搞得教师也怕教作文。针对谈"作"色变这一作文教学中的普遍现象,本文着重讲述"观察、模仿、修改"这一训练策略,旨在提高作文教学。
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