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<正>为促进初中学生在青春期身心健康成长,我校开设了"适应初中"生涯教育课。我们以校园文化引导学生明事理、懂传承;以生涯课程让学生从容适应初中生活,以"我的初中生活计划"帮助学生养成良好的行为习惯,从而使学生真正迈入成长新阶段。
调整身心 适应当下 准备未来——以生涯教育课“适应初中”为例
【摘 要】
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<正>为促进初中学生在青春期身心健康成长,我校开设了"适应初中"生涯教育课。我们以校园文化引导学生明事理、懂传承;以生涯课程让学生从容适应初中生活,以"我的初中生活计划
【机 构】
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大连市第十四中学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2004年期
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