论文部分内容阅读
近期，英国《泰晤士高等教育》发布了“2016年度金砖国家和新兴经济体大学排行榜”（BRICS
中国成为世界第三大留学生输入国
【摘 要】
：
近期，英国《泰晤士高等教育》发布了“2016年度金砖国家和新兴经济体大学排行榜”（BRICS
【出 处】
：
世界教育信息
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
摘 要：弗莱雷解放教育观下所包含的“合作”“团结”“组织”“文化合成”四大要素的对话行动理论有助于教育援非行动摒弃“压迫”，走向“解放”。新时期中国教育援非政策话语与弗莱雷解放教育学的话语在援助立场、目的、关系、模式、原则上不谋而合。由此，借鉴弗莱雷解放教育学的话语，未来中国教育援非政策话语可坚持四大取向：帮助非洲从“静默”走向“批判”，再到共同发展;继续摒弃“操纵”，坚持强调“对话”，实现合作
据联合国教科文组织（UNESCO）官网2018年12月5日报道，全球教育会议（Global Education Meeting）于2018年12月3-5日在比利时布鲁塞尔召开，来自60多个国家的多边组织、民间社会团体、私营部门等机构的代表参与会议。会议审查了《2030年可持续发展议程》中关于教育的全球目标和承诺的实施进展情况，并于2018年12月5日最终通过了《布鲁塞尔宣言》（Brussels D
据加拿大国际教育局（CBIE）官网2019年8月23日消息，加拿大政府宣布将投资一项新的出境流动计划作为其新国际教育战略的一部分。通过这项为期5年的试点计划，政府将为约1.1万名加拿大人每年提供5000至1万加元的财政支持，用于支持他们在国外的学习与工作交流。 此前，CBIE对7000多名加拿大学生进行了调查，结果显示，86%的受访学生对出国交流感兴趣，但其中80%的学生表示需要财政援助。该计劃
摘 要：塞浦路斯由于其独特的地理位置，在“一带一路”建设中具有独特的作用。塞浦路斯政府将建设区域性教育和研究中心及国际学生学者的枢纽作为高等教育发展的目标，并将与中国的高等教育合作放在优先位置。在此背景下，中塞高等教育交流合作应重视发挥塞浦路斯的特色，重视职业教育合作，充分发挥其联结欧盟的优势。 关键词：一带一路 塞浦路斯 高等教育合作 塞浦路斯是“一带一路”沿线的岛国，位于地中海东北部盆地，
据欧洲大学协会网站2016年3月17日报道，英国计划于2016年6月23日针对“英国退欧”（Brexit）问题进行全民公投。目前，英国大学领导者和许多科学家正在动员公众反对这一提议。 最近，150多名杰出的科学家发表公开信，包括著名的理论物理学家斯蒂芬·霍金在内，认为英国离开欧盟可能是“科学的灾难”。他们解释说，欧盟已经在两个重要方面促进了英国科学的发展：一是英国在获得资助方面有竞争优势；二是通
德国联邦统计局2014年11月底发布的数据显示，2014-2015年度冬季学期德国大学生的注册人数达到创纪录的270万，较2013年同期增长3.1%。其中，女大学生人数首次过半，占学生总数的50.1%。学科方面，电气工程和机械制造依然是最受欢迎的两大专业，但在读人数略有减少。 2014年德国新生人数近50万，较2013年减少1.9%，毛入学率依然处于57.3%的历史高位。从地区分布来看，德国西部
摘 要：美国特许学校接受公共教育经费资助，由社区、企业、个人等提出经营计划书，通过地方教育行政机关审核成立。特许学校享有较多的自主权，同时对学生承担更多的责任：为处境不利学生提供高质量教育，对学生职业生涯肩负更多使命。目前，美国拥有6000多所特许学校，覆盖约260 万名学生，但特许学校出现在任何一座城市通常都会引起争议。自1992年明尼苏达州成立第一所特许学校以来，美国各界对于特许学校的争论就没
一、“一带一路”倡议 为国际教育合作开启新的视野 《世界教育信息》：尊敬的陈主任，您好！很高兴您能够接受本刊的专访。国家提出“一带一路”倡议以来，各界积极响应，教育部也印发了《推进共建“一带一路”教育行动》。您认为教育如何应对当前全球化的挑战，如何理解教育合作在“一带一路”建设中的重要作用？ 陈锋：《推进共建“一带一路”教育行动》提出，“‘一带一路’沿线国家教育加强合作、共同行动，既是共建‘
日前，英國教育部下属的英国大学、科学、研究和创新国务大臣山姆·吉马（Sam Gyimah）发表声明称，英国政府计划允许英国高校推行两年制的本科学位制度。 长期以来，英国大学非医学本科的学位获得一般需要3年的时间，而此次推行的本科学位制度将把原来的学制缩短为两年，但每年的学习时间则相应地由过去的30周增加为45周，以保持总学时不变。目前，英国提供两年制本科学位的大学包括安格利亚鲁斯金大学、伯明翰城