构建农村初中物理高效课堂的途径

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通常来说,在一节课45分钟内教师能否做到将预定的教学任务及目标进行有效合理的完成,就可以称为高效课堂,所以顾名思义它就是需要将教学目标在课堂上进行高效且有效的完成.而高效的课堂源自高效的教学,它能够建立愉快并附有学习积极性的课堂氛围,使学生在其中进行学习.
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