趣味中识字情境中朗读——《蚂蚁和蝈蝈》课堂实录及评析

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一 故事导入,激发兴趣rn师:小朋友们,喜欢听故事吗?(生:喜欢)会不会讲?(生:会)今天,就让小朋友自己来讲个故事.先看几张图片.rn(出示一组图片)rn师:看清楚了吗?rn生:看清楚了.rn师:来,我们先给这个故事起个名字.rn生:(异口同声)《龟兔赛跑》.rn师:好名字!接下来,请一位同学讲讲这个故事,谁想来?最后面那个男孩子一直在举手,就请你来.
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