历史教学中时空观念的培养

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a570121851
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革的重要内容是以提高学生的核心素养为核心的课程和教学理念.历史学科核心素养包括:时空观念、唯物史观、史料实证、历史理解、和家国情怀.历史学科中渗透的时空观念是素养的第一要素,这就要求学生在不同时空框架下理解历史的变化和连续性、统一和多样性以及对历史的合理解释.因此就如何培养学生在教学过程中的时空观念进行探讨成为时下需要解决的问题.
其他文献
摘 要:文章首先从“分组结构有待完善、小组合作学习应深入探究和小组合作学习缺乏科学合理的指导”这三个角度分析了小组合作学习中出现的问题,然后又在前者的基础上从五个方面阐述了优化初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略,包括“科学合理地进行分组、设计合理的教育教学内容”等,以期对大家有所助益。  关键词:初中政治;小组合作学习;策略  近年来,教师们越来越倾向于运用小组合作学习的教学模式来激发学生的
河南检察院与新闻单位联手 查渎职侵权犯罪 河南省人民检察院日前出台《关于加强检察机关在查办渎职侵权案件中与新闻单位联系、协作的意见》,要求各级检察机关的渎职侵权检察
Dopamine agonists(DA) are a first-line therapy for prolactinomas(PA). However, nearly 10% of prolactinomas do not respond to DA therapy. A considerable number o
在河南生态条件下,研究了系统化学调控对硬粒小麦生长发育的影响。结果表明,系统化调技术能明显提高硬粒小麦冬前次生根数目、叶面积系数,增强植株抗逆性;降低硬粒小麦株高,改变茎
摘 要:现在人们的经济发展呈上升的趋势,人们的生活条件也是越来越好,所以日常生活的需求也在进一步提高,我们社会与自然环境的关系也变得越来越对立化。自从改革开放以来,我们国家的产业开始迅速发展,对于我们环境的伤害是非常大的。所以我们要想办法达成发展和生态两不耽误的共赢局面,对于这种思想已经开始被慢慢地融入我们的教育理念中,历史教育可以很好地帮助学生了解过去发展的历史,与此同时我们还可以在这个上面进行
“文山”是党政机为的一大“公害”。它既消耗了国家大量的人力、财力和物力,又助长了官僚主义和文牍主义。为了解决“文山”问题,大家动过不少脑筋,采取过不少措施,如限制
摘 要:高中生地理独立思维能力是一种综合能力,它表明学生能面对不同的情景,运用不同的思维方式、方法和技巧解决地理学科面临的问题,培养地理独立思维能力,为实现学生的全面发展和终身发展奠定基础。  关键词:高中生;地理;独立思维;能力培养;策略  随着高考新模式即将全面展开,地理学科既是基础考试科目,又是高考选考科目。要求高中地理教学必须层次分明,目标明确,学生可根据自己的兴趣和优势来选择考试科目,从
回顾自己走过的摄影之路,最使我难忘的是1984年2月8日那个光辉灿烂的日子。那天我为邓小平同志视察驻厦门海军部队拍摄照片和写报道。当时,我是水警区政治部的新闻干事。一大早,水警区
摘 要:高中阶段是我国人才培养过程的关键环节,关系到学生能否接受到更高一级的高等教育,关系到学生能否成为一名真正的有益于国家、有益于人民的人才,因此社会各界对高中阶段的教育格外重视。高中历史是高中阶段的必修科目之一,也是高考当中的必考科目之一,属于人文性极强的基础学科之一,对于学生形成良好的传统文化传承观念,形成良好的社会价值观念,了解人类历史的发展规律,从而形成正确的世界观、人生观、价值观,形成
摘 要:国家中长期教育改革和发展规划,对人才的培养有了更高的要求。学科核心素养培养为了适应时代的发展和满足国家对高素质人才的需求而提出的。历史学科作为普通高中必修课程的关键构成部分,或将在高中生历史学科核心素养的形成中承担更多的责任,履行更多的义务,对高中生的发展起着举足轻重的作用。历史学科不仅包含了中华民族形成过程中所积淀的绚丽文化艺术和卓越的历史人物身上所承载的不怕牺牲、不屈不挠、奋发向上的精