【摘 要】
：
目的 建立维生素E软胶囊中甲醇、乙醇、丙酮、正己烷、乙酸乙酯、苯、正丁醇、2-乙烯苯的测定方法.方法 采用顶空进样气相色谱法,FID检测器,以N、N-二甲基甲酰胺为溶媒,顶空
论文部分内容阅读
目的 建立维生素E软胶囊中甲醇、乙醇、丙酮、正己烷、乙酸乙酯、苯、正丁醇、2-乙烯苯的测定方法.方法 采用顶空进样气相色谱法,FID检测器,以N、N-二甲基甲酰胺为溶媒,顶空进样预热温度为80℃,平衡时间30 min,进样口温度为200℃,检测器温度为250℃,载气为氮气,使用DB-624毛细管色谱柱（30 m×0.45 mm×2.55 μm）.结果 实现各组分完全分离,甲醇、乙醇、丙酮、正己烷、乙酸乙酯、苯、正丁醇、2-乙烯苯在各自浓度范围内,线性关系良好;加样回收率均在90％以上,
其他文献
语文教学不光承担着育人的教育本色，还承担着传承中华五千年文化积淀的本色。总体而言，语文课堂的本色不是咬文嚼字，而是从语言表达功能和文学积淀两个方面体现的语言学习的空间。在这里，我们要帮助学生积累丰富的语言素材，学会应用雅俗共赏的方式表达自己的意思。具体教学中，教师要摒弃形式化的花哨演绎，从听、说、读、写这四项基本语言能力入手，展现语文教学的本色，让语文课堂焕发出本色的清香。 一、以“听”为引子，
目的观察合并甲状腺功能亢进的2型糖尿病患者的临床指标,探讨甲状腺功能亢进对2型糖尿病患者代谢指标,骨密度及糖尿肾病的影响。方法对54例合并甲状腺功能亢进的2型糖尿病患
摘 要：面对中职学生日益突出的心理健康问题，很多教师往往以一个“差生”之名一冠了之，很少有人能从心理健康的层面去分析产生这些问题的根源并有针对性地提出解决问题的办法。更有甚者，认为学生的心理健康教育应由专门的心理健康教育课去负责。其实不然，心理健康教育贯穿于学生在校的每一项教育活动，就连中职学生一向“讨厌”的英语课也不能例外。文章试从科学使用英语教材、创设和谐课堂、加强英语语言实践及巧妙利用课堂教
目的选择不同浓度的氢氧化钠碱性调节剂或直接稀释法对免疫吸附洗脱液的pH值进行调节比较,建立免疫吸附洗脱液的细菌内毒素检查方法。方法根据《中国药典》2010年版第二部附
阅读与写作“唇齿相依”，不可分割，没有了阅读，写作就如无源之水；离开了写作，阅读就成了没有航标的航船。引导学生做好有效阅读与写作，是小学语文教师教学工作的重点。
多媒体的应用能增加案例教学的生动性、互动性,并对学生综合素质的提高产生积极影响;多媒体公共行政案例教学法的实施可以分为课前、课堂和课后三个阶段;要实现公共行政学理
<正> 我国加入WTO后,广告业发展环境将会发生哪些变化,这是当前广告业普遍关心的话题。虽然看法各异,但相当多的人认为“入世”以后中国广告业将面临强大的冲击,而我国广告业
向课堂要效益,这是每个教育工作者所追求的目标。那么如何提高课堂教学的效益呢？一、备课是基础＂万丈高楼平地起,基础是关键＂,基础打不好何谈盖高楼？同样,课堂教学也是如此,备课
课堂教学效率，实际上就是课堂整个教学过程中有用功在总功中的百分比。教学有没有效，并不在于教师有没有教完内容、教的多不多、教得是否认真，而在于学生有没有学到什么或学生学得好不好。课堂教学的高效，其内涵应是学生的和谐发展。简言之，提高人的价值，促进人的发展，使生命更充实、更丰富。那么，我们的课堂教学才是真正意义上的高效率。如何提高语文课堂教学效率，让每个学生在每堂课上都饱含兴趣、学有所得、学有所乐、学
<正> 对人的激励是个永恒的话题,最有力的激励,来源于时代和我们采用的管理模式本身,时代在前进,“管理”是时代的课题,也要永远前进。 随着知识经济的崛起,企业管理思路也必