论文部分内容阅读
通过分析广州民航职业技术学院民航电子商务专业在中高职衔接过程中得与失,通过发现问题,不断思考和探索,建立完善的中高职衔接的人才培养体系和管理制度,通过多元化的评价考核机制,科学评价学生学习质量,整合教学资源,统筹安排使用软硬件资源,协同安排实训、实习,扎实做好课程教学,提高人才培养质量。
中高职衔接人才培养在电商专业的实践研究
【摘 要】
：
通过分析广州民航职业技术学院民航电子商务专业在中高职衔接过程中得与失,通过发现问题,不断思考和探索,建立完善的中高职衔接的人才培养体系和管理制度,通过多元化的评价考
【机 构】
：
广州民航职业技术学院
【出 处】
：
科教导刊:电子版
【发表日期】
：
2020年34期
【基金项目】
：
广州民航职业技术学院校级课题“中高职衔接人才培养质量研究”
其他文献
近年来,国民心理健康正在得到越来越多的关注。大学生作为一个刚刚成年、三观和性格正在成形的特殊群体,应该得到更多的人文关怀和价值引领,大学生心理健康应该被高度关注。
根据教育部最新颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》(以下简称“新课标”),明确了中职思想政治学科核心素养主要包含了政治认同、职业精神、法治意识、健全人
在学校教育中,只有激励和赏识教育是不完整的,适当的教育惩戒能促进学生身心健康发展。为了解当前初级中学教育惩戒的现状,课题组通过整群随机抽样对张家口市三所乡镇、市郊
高职院校培育工匠精神是促进高职学生全面发展的需要,有助于高职院校实现立德树人目标,有助于形成良好的社会风尚,是提升国家竞争力、实现中华民族伟大复兴中国梦的客观要求
“水利工程CAD”是多学科的交叉课程,涉及计算机科学、土木、水利工程以及建设管理等多个学科领域,教学内容体现了计算机图形学、CAD技术等计算机学科知识与水利工程制图、水
随着学科核心素养的提出,传统教学模式已经无法满足学生日益增长的学习需要。线上线下混合式教学结合现代多媒体技术的优势与传统课堂的优势混合式教学模式,成为教学改革的热
基于开展高等教育专业认证的背景及推进现代信息技术与高等教育的深度融合,分析了材料成型及控制工程专业的课程现状,修订了《锻造工艺及模具设计》课程符合工程教育专业认证
本文以模拟电子电路实验为例,总结了翻转课堂教学模式在本校推行的实践。课前,提前布置实验预习任务,学生参考教学资源完成实验预习;课中,老师从一般知识的泛泛讲授转变为针
廉洁教育在高校思想政治课中的渗透融合,可以为社会主义事业建设培养出合格的接班人。但是,目前依然有一部分高校对廉政教育在思想政治课中的渗透融合不够重视,并且当前的客
近年来,在全国上下普遍开展“大众创业、万众创新”背景下,高校开展“三创”教育实现了快速发展,取得了一定成果。但在人才师资队伍、课程规划设置、创业实践平台、项目成果