试论室内设计专业“工地学校”教学模式的研究与实践

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随着现代化职业教育教学改革不断深化,全面提高人才培养质量,成为高职院校教学实践中一项常态化、长效化的系统工程。室内设计专业是一门现代化的学科,在社会物质财富日渐丰富的今天,人们逐渐从传统设计理念中解放,企图寻求高度现代化的整体之美,无形中提高了对设计师科学技术的运用要求。文章对室内设计专业"工地学校"教学模式的构建与应用时间进行探讨,以期深化校企合作,增加室内设计专业技术人才储备,实现学校、学生、教师与企业的四方共赢。
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