【摘 要】
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＜正＞1引言超大语言模型，尤其以ChatGPT为代表，正迅速地应用于各行各业，加速了人工智能技术的普及，使AI成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。毋庸置疑，这些大模型技术已经深刻地影响并改变了各行业的发展，正在重构企业核心产品，并改变用户与企业产品和服务之间的交互方式。然而，尽管大语言模型具有巨大的潜力，但其训练、维护和技术难度要求极高，成本也非常昂贵。此外，通用大模型在应用于特定领域时可能会遭
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＜正＞1引言超大语言模型，尤其以ChatGPT为代表，正迅速地应用于各行各业，加速了人工智能技术的普及，使AI成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。毋庸置疑，这些大模型技术已经深刻地影响并改变了各行业的发展，正在重构企业核心产品，并改变用户与企业产品和服务之间的交互方式。然而，尽管大语言模型具有巨大的潜力，但其训练、维护和技术难度要求极高，成本也非常昂贵。此外，通用大模型在应用于特定领域时可能会遭遇不适用的情况，导致出现“答非所问”的现象。对于企业而言，直接将大模型接入企业应用，虽然在一定程度上能够提高应用对人类自然语言的理解能力，但仍然会面临“水土不服”的问题。因此，我们必须认识到大语言模型的局限性，并在企业落地时，选择合适的领域语料，加以改造和二次开发。
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中国建筑业协会建筑节能专业委员会供热网对各网员单位2008～2009年度的锅炉供热能耗进行了调查,调查范围以京、津地区为主,本文汇总了调查结果,并进行分析。
笔者提出通过“主题式意象任务群学习”实施古诗词教学，促进学生对中华民族优秀传统文化的理解、认同与传承。具体以六年级下册“古诗词诵读”为范例，以“意象探究”为入口，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、策略、资源等要素设计学习任务群，提高学习效益，使文化自信这一核心素养的培养得到落实。
＜正＞一、引言互联网、物联网、大数据的迅猛发展使信息空间得以与物质空间、精神空间并列，构成三元空间。人工智能技术在信息空间里对海量数据进行加工处理，其结果反过来作用于物质空间和精神空间。大语言模型（以下简称“大模型”）出现后，机器可以自动生成数据，这些数据真真假假，既丰富了信息空间，也污染了信息空间，其对三元世界所构成的影响难以估量。
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