浅议新课标下作业形式的设计

来源 :新语文学习.小学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovezjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加德纳指出:“对一个孩子的发展,最重要的、最有用的教育方法是帮助他寻找到一个他的才能可以尽情施展的地方”作业是学生巩固知识、形成语文能力的重要手段,是促进学生个性发展的重要途径。然而我们却发现有时教师设计的作业并不能真正博得学生的喜爱和欣赏。大多数学生是被动 Gardner pointed out: “The most important and useful education for a child’s development is to help him find a place where his talents can be displayed.” Homework is an important means for students to consolidate their knowledge and form their language ability. An Important Way to Promote Students’ Individuality Development. However, we have found that sometimes teachers ’assignments can not really win students’ love and appreciation. Most students are passive
其他文献
刚入门的小Sales,最喜欢拿产品能解决的问题当做客户必然存在的问题。手里拿把锤子,看谁都像钉子,锤来锤去,就把自己给锤死了。    开篇之前,先讨论个很无聊的问题:客户为什么要买东西?  答案是:因为客户有需求。  再问:客户为什么有需求?  答案是:因为客户有问题(要解决)。  再问:有问题就会有需求吗?  答案是:未必!我长得不漂亮(这是问题),难道就一定要整容(这是需求)?  再问:到底想
班主任的直接对象是学生,小学班主任的工作对象是一个个年幼无知的学生,对学生进行管理教育,其实也是在一定程度上与学生建立着一定的关系。作为班主任需要思考其关系建立的
内涵点说中学阶段不仅是学习文化知识的时期,还是学习如何适应社会,如何融入社会的重要时期。然而,不少同学由于从小家庭环境优越,受到父母和老师的宠爱,很容易陷入一种错误
一、导入师:(出示例题:“一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。”)同学们谁能第一个解答这道题?(学生读题,思考,再读题。)生:这道题只有条件,缺少问题,根本不能做。
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”是
在当时的京城曾流传着这样一句民谣:贪官逛和府,清官访祁宅。这是对祁隽藻为官40余年、一生清正廉洁的中肯评价。如果说中华五千年文化积淀是一片一望无际的森林,那么,祁隽藻
【教学片断】(在学生熟读了课文《燕子妈妈笑了》,了解了“小燕子三次去菜园看到了冬瓜和茄子三方面的特点”之后)师:你们觉得小燕子怎么样?(目的是引导学生来体会小燕子的“
通过对初中数学新教材和近年来全国各地中考试题的分析、研究,我发现开放性和探索性、应用型的问题在教材编排中占有重要的地位,在考试中所占比例逐年增加,其中,贴近生活、联系实际的“最优化选择”型问题备受命题人、教师和学生的青睐.《数学课程标准》强调数学与现实生活联系,并要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,使他们体会到数学就在身边,感受数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.如何让学生在数
在新课程的要求下,现代诗教学不仅要提高学生综合文学素养,而且要使学生情感得到熏陶。在现代诗教学中,让学生学会自己去发现诗的形式美、意境美、节奏美,让他们学会用心去感悟美、创造美,已成为教学的主要目的。要达到此目的,关键在于引导学生去感悟诗歌意境。    一、现代诗教学的意义    新课标认为:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”“应重视语文的
“老师,那两本书借给我看看!”“老师,那套 教材借给我看看!”在近日举行的普陀区树德小 学生命教育专场展示活动中,除了学校师生全情 投入的生命课让人印象深刻外,学校自编