中医护理技术的临床应用探讨

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以中药足浴与推拿疗法为例,探讨中医护理技术的临床应用,并得到同行的交流与指导。
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摘 要:从练习课的教学模式、设计应遵循的基本原则两方面,研究初中数学练习的设计,从而让学生更有效地掌握初中数学基础知识,形成一定的数学技能和解决问题的能力。  关键词:数学;练习;思维;设计  中图分类号:G632.46;G633.6 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)18-0058-01  数学是一门重要的学科,学生基础知识的掌握、思维的形成、脑力的开发、良好习惯的养成,都
摘 要:语文是一门具有浓郁人文色彩的课程。优秀的作品透析着深挚的情感色彩,丰富的思想内涵,深奥的人生哲理。语文教师可以利用语文教学的特点,将文学作品与德育有机结合,使德育工作渗透于语文教学中,让中职生受到良好的思想品德教育,引导中职生形成正确的世界观、人生观、价值观,使德育贴近现实,春风化雨显成效,促进他们成才。   关键词:中职;语文教学;德育渗透;成才   中图分类号:G651 文献标志
目的:评价低张直肠水充盈法螺旋CT检查在盆腔病变中的诊断价值。材料和方法:10例肠镜或钡剂灌肠显示粘膜下肿块或外压性肠腔狭窄的患者,分别行未作肠道准备的盆腔CT扫描和低
摘 要:从初中数学教学中小组学习模式存在的问题、解决小组学习模式问题的策略两方面,探讨数学教学中小组研究的开展,以激发学生学习数学的动力与兴趣,从而提高数学教学的整体效率与效果。  关键词:初中数学;小组教学;问题;学习模式  中图分类号:G633.6 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)30-0052-01  与“填鸭式”“灌输式”的传统教学方法不同,小组学习教学模式不仅能够
摘 要:实验在初中物理教学中占有很大比例,它能将生活与课堂密切结合起来,能够把枯燥无味、难以理解的问题,变得生动、简单,利于学生对知识的消化、掌握和应用。教师要重视物理实验在课堂教学中的重要地位,培养学生利用实验来验证结论或规律的能力。  关键词:物理教学;演示实验;要求;方法;多媒体  中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)17-0060-01在初中物
摘 要:课堂提问是提高教学效果的有力工具,通过有效的提问,能够调动学生的学习兴趣,深化思维,提高教学的质量。教师根据多年的教学经验,研究初中物理课堂有效提问的策略,以优化物理课堂,促进学生成长成才。  关键词:初中物理;提问;生活;对比  中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)30-0053-01  课堂提问是一门艺术,有效的提问具有启发学生思维,调动学
目的:探讨经皮球囊扩张椎体成形术治疗骨质疏松性压缩骨折的手术护理。方法:应用椎体成形术治疗脊柱病变,实施术前心理护理、术中密切配合、术后护理等综合系统的护理干预。结果
目的:探讨注射用血凝酶治疗非静脉曲张性上消化道出血的疗效及护理措施。方法:80例非静脉曲张性上消化道出血患者在抗休克及原发病治疗的基础上给予注射用血凝酶治疗,同时予良好
摘 要:怎样提高学生的绘画基础,是每个美术教师都要研究的问题。通过巧借白板,激发兴趣;渗透人文,倾注真情;抽丝剥茧,点拨技法等教学艺术,可以做到情理交融,夯实学生的绘画基础。  关键词:绘画;小学美术;艺术素养;提高;基础  中图分类号:G623.75 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)11-0078-01  美术课程为培养学生艺术素养提供了有效的帮助,是其迈入艺术殿堂的敲门
摘 要:在初中生物教学中运用动画投影、幻灯、挂图、录音等多媒体教学技术,可以增加生物课堂的乐趣,使课堂充满活力,有利于充分调动学生的参与性和积极性,而且还能够有效地化解教学难点,寓教于乐,于无形中丰富学生的生物知识。文章从多角度论述了多媒体信息技术在生物教学中的应用优势和特点。  关键词:多媒体;信息技术;初中生物;课堂教学  中图分类号:G633.91;G434 文献标志码:A 文章编号:100