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早在19世纪末20世纪初，美国著名进步主义教育家杜威就提出了“教育即生活”这一极具生命力和号召力的教育主张，对学校教育脱离现实生活，难以适应生活需要的弊端进行了抨击，他指出：“如果我们的教育对于社会生活具有任何意义的话，那么它就必须经历一个相应的完全的变革”。
让生活走进作文，让作文回归生活——寄宿制小学生活化作文教学策略的探索
【摘 要】
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早在19世纪末20世纪初，美国著名进步主义教育家杜威就提出了“教育即生活”这一极具生命力和号召力的教育主张，对学校教育脱离现实生活，难以适应生活需要的弊端进行了抨击，他指出
【机 构】
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甘肃省皋兰县瞿家尖小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年2期
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