【摘 要】
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在职业学校电子电器应用与维修专业设置较多,社会上对电子电器应用与维修专业相关证书的需求也很大,但目前对电子电器应用与维修专业职业技能的大力探索和实践,使其与社会上
【机 构】
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在职业学校电子电器应用与维修专业设置较多,社会上对电子电器应用与维修专业相关证书的需求也很大,但目前对电子电器应用与维修专业职业技能的大力探索和实践,使其与社会上对职业资格考试科目的要求相比,还存在课程对应度不高,专业课程设置门槛过高等问题.因此,如何培养学生的学习能力是一个值得探讨的问题.如何培养学生的技能,为社会培养家电维修技术人才,关键在于培养学生的自信心、学习兴趣、精湛的维修技术和良好的服务态度.本文对电子电器应用维修专业学生能力的培养进行分析,以期为电子电器应用维修专业教学提供有效的帮助.
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