经典诵读在初中语文教学中的探索分析

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诵读作为初中语文学习阶段的授课重点,它需要通过老师、学生利用富有感情的语调,尽可能还原作者创作时候的思想感情,来把文章读出来.好的诵读还会将听者及诵读者带入身临其境的空间中,不仅会增强对文章内容的理解和记忆,还会丰富词汇量.另外,好的诵读还会让学生在潜移默化中掌握一些名言、名句的灵活运用,在培养语言语境的同时提高学生对语言口语化的应用.
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