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儿童和少年在成长过程中易受榜样的影响。榜样是个中性概念。文章着重论述如何关注学生对榜样的选择和有效地引导学生向值得效法的榜样学习。
学生行为引导中的榜样问题
【摘 要】
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儿童和少年在成长过程中易受榜样的影响。榜样是个中性概念。文章着重论述如何关注学生对榜样的选择和有效地引导学生向值得效法的榜样学习。
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2008年7期
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