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现阶段的教育改革对于学生的培养要求发生了明显的变化,在这种情况下围绕高中数学学科的核心素养对学生进行教育教学能够有效改善当前学生创新力不足,对数学缺乏兴趣的现状,全面提升学生解决数学问题的能力与创新能力.
核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考探究
【摘 要】
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现阶段的教育改革对于学生的培养要求发生了明显的变化,在这种情况下围绕高中数学学科的核心素养对学生进行教育教学能够有效改善当前学生创新力不足,对数学缺乏兴趣的现状,
【机 构】
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广东省惠州市华罗庚中学 广东惠州 516001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年6期
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