远程学习者学习的主要困难及对策

来源 :现代远距离教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiujunzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着学习化社会的来临,全社会关注的重心已越来越多地由教学者转向了学习者.在远程教育领域,由于学习者本身的特点,以及远程学习环境和学习过程的特点,使得远程学习者在学习准备和学习过程方面面临很多困难和挑战.本文主要针对远程学习者学习的主要困难提出对策,即构建完善的学生支持服务体系,为学习者提供全方位的个性化服务.
其他文献
电大系统在实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中取得了多项成果,其中重要成果之一就是推动和促进了中国现代远程教育的研究。它的重要标志就是在试点过程中,各省电大
为了探讨草坪在地下滴灌条件下的土壤水分运移规律,通过在单滴头和网格滴头2种供水条件下,对田间草坪进行了地下滴灌的入渗试验研究。结果表明:在以单滴头供水条件下,灌水时间持续1 h,土壤水分在离滴头水平距离0~15 cm内运移较快,土壤含水率变化迅速,45 min能到达15 cm的距离,60 min能到达20 cm的距离,90 min后才能到达30 cm的距离。但在20~30 cm范围内土壤含水率变化
针对老君庙油田白杨河组L层沉积微相及砂体展布规律认识不清的问题,以钻井、测井、岩心、分析化验资料为基础,依据沉积相划分的主要标志,识别出河流、三角洲两类沉积相和辫状
古隆起的形成与演化,对四川盆地油气地质条件和成藏过程有重要影响。针对四川盆地及周缘,探讨了川北汉南古隆起、川中古隆起及黔中古隆起演化对下组合层系油气成藏的影响。研
目前“媒介文化”批评有这样几个突出特点:一是拓展了“媒介文化”概念的内涵,提升了其学术观照的层次。二是全面认知“媒介文化”的功能,立体透视其多元影响。三是追溯“媒介文
本文通过英国开放大学的办学宗旨,机构设置,服务内容和评估方式,展现其支持服务的有效性.无疑对我国远程开放大学的发展起到借鉴作用.
文章针对中央电大<古代汉语>教材存在的问题,从"知识通论"中对某些虚词的划类不甚明确、"本篇选词综述"中某些释词缺乏条理、某些注释欠妥等三个方面,阐述了笔者的不同看法.
本文首先论述了发展农业远程教育的历史意义,进而阐述了开发农业远程教育的主要内容,最后提出了利用现代网络技术来构建现代农业远程教育的体系问题.
莺歌海盆地凹陷斜坡带为斜坡带Ⅰ号断层下降盘与中央底辟带之间的过渡部位,是莺歌海盆地重要的成藏区带,但从70年代勘探至今仍无重大突破.该区勘探存在两大技术难题:①有利目
在教学过程中深化教学改革,注重培养学生的人文精神,加强能力培养,创造良好的育人氛围,是提高学生素质的有效途径。