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在大学英语对学生语言能力提出更高要求的形势下,新的大学英语教学模式应以课堂教学与在校园网上运行的英语教学软件相结合的自主学习教学模式为主要发展方向.基于局域网的大学英语视听说自主学习实证研究表明,学生的学习效果主要取决于其态度、能力及所处的环境.
Web-based英语视听说自主学习效果分析
【摘 要】
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在大学英语对学生语言能力提出更高要求的形势下,新的大学英语教学模式应以课堂教学与在校园网上运行的英语教学软件相结合的自主学习教学模式为主要发展方向.基于局域网的大
【机 构】
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江西财经大学外国语学院
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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江西省教育厅教改课题（立项编号：赣教高字[2004]100号）：“基于局域网听说课自主学习评估体系研究与实践”成果之一.
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