【摘 要】
：
针对基坑变形预测问题,提出有限元与神经网络模型相融合的方法。建立某地铁车站深基坑三维有限元模型,提取地表沉降、围护结构深层水平位移模拟值进行分析。以实测数据与有限
【基金项目】
：
陕西省创新能力支撑计划项目(2018KRM078),教育部人文社会科学研究项目(17YJC630032)
论文部分内容阅读
针对基坑变形预测问题,提出有限元与神经网络模型相融合的方法。建立某地铁车站深基坑三维有限元模型,提取地表沉降、围护结构深层水平位移模拟值进行分析。以实测数据与有限元模拟值之差作为数据样本,建立Elman神经网络滚动预测模型。对有限元模拟值进行修正得到融合模型预测值。对比融合模型预测值、有限元模拟值与实测值,融合模型预测结果可将有限元模拟值误差减小50%左右。
其他文献
“角色”一词源于戏剧。自1934年米德（G·H·Mead）首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为后，角色的概念被广泛应用于社会学与心理学的研究中。关于教
<正>实验目的骨质疏松症是一种常见的中老年人慢性非传染性疾病,我国现有9000万人患有骨质疏松症,占全国人口的7.1%。每年约有数以百万骨质疏松患者因骨折致残,造成严重社会
<正>研究目的北京市公务员的体质状况不容乐观,无论从形态、机能、素质以及心理因素综合评定都令人担忧。近1/4的公务员处于患病、亚健康状态;IT行业人员工作时间长,体育锻炼
在小学数学课堂教学中，发挥多媒体的优势，能将抽象的数学最大限度地直观化、具体化、形象化，而且能使文字、符号与声音、图象相结合，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，增强他们
【摘要】本文论述核心目标对于高效课堂的三大作用，即核心目标解决了小学语文阅读教学内容过多过杂的问题，帮助教师合理取舍教学内容和安排教学时间，并在课堂上对学生的学习进行检测与评价，使学生学得轻松，学有所得。 【关键词】小学语文 核心目标 高效课堂 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）12A-0027-02 新课程标准实施已经有好几个年头了，如何提高语
本文分析《前厅服务》课程资源库的建设背景,在此基础上提出《前厅服务》课程资源库的建设目标,并从建立课程团队、项目化设计学习过程及注意事项三方面探讨《前厅服务》课程
研究目的与意义本世纪,中国老年人口将占世界老年人口的25%,占中国总人口的20%,我国正步入一个老龄化社会,老年人的健康问题是影响他们身心发展的重要因素之一,全面的研究老
<正> 在微生物中,有这样的情况,一株真菌成熟后,就会向四周释放出大量的孢子。这些孢子就成为新真菌株体生命的原始细胞,随风向四处扩散,只有那些自身生命力较强、品质优良的
入世后,两岸农业领域具有更广阔的合作空间和前景,龙台农业交流合作有基础,有潜力,必需抓住机遇,加快发展.