信息技术促进山区特核教师专业发展的实践研究

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信息技术具有跨越时空的特性,并且随着时代的发展,其应用领域已经十分广泛.山区特殊教育学校运用信息技术发展教师专业,便能在促进教师专业能力提升的同时,有效地提升特校教育教学质量,也将极大地提升山区特校的发展水平.因此,就信息技术促进山区特校教师专业发展方面展开实践研究.
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