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＂生本教育＂就是为学生好学而开展的课堂教学改革。这种模式的操作特征是：把教师的主要教，转化为（在教师的帮助下）主要依靠学生的学。其特点是突出学生、突出学习、突出合作。尤其是强调学生小组合作学习，小组是生本课堂最重要的学习组织形式。它上连班级，下接个体，儿童的个体学习，可以通过小组的活动得到机会，得到肯定或修正，得到表现，得到过滤、强化、优化以及调节。个体、小组和班级，形成了变化无穷的学习链条。郭思乐教授指出：＂学习小组是生本教学中的重要的一环，没有小组合作学习的课堂就不是生本的课堂。＂由此可见，在生本教育中小组学习的重要性，那么，如何使小组学习更具有实效呢？下面我就结合自己这一年课题实验的教学实践谈一谈生本理念下的小组建设。