康復作文的立意新颖而深刻，有很强的现实意义，深刻地反映了时代精神。文中的“他”正是当代一部分中学生的缩影，他的“不安于现状”的内心也正是广大中学生心理的真实写照。他最终的感悟“这个世界可以说是一个大竞技场，自己没有一技之长，充其量只是个消费者，怎么可能真正独立呢？”也给广大的中学生敲响了警钟。小作者对“外面世界”的诠释新颖深刻，作文的立意能扣住社会脉搏。
　　可见，我们要想使自己的作文更优秀，那就必须在立意上下功夫。具体要做到以下几点：
　　1.准。所谓准，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意准确是写好作文的基本要求，也是评价作文好坏的重要标准。一般来说，作文的立意要与我们目前社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。
　　2.明。议论文观点不清，似是而非，模棱两可；记叙文主题不明，含含糊糊，形散神散。这都是作文的大忌。这个问题的出现自然与作者的认识水平有关，但也与“意在笔后”“下笔匆匆”有关，所以写作前要想好自己的写作目的，写作时要将观点、主题尽量用一句话具体明确地表达出来，不要让老师自己去“提炼”。
　　3.新。“文贵乎自得。”“言前人所未言，发前人所未发。”让人耳目一新的作文才能受人喜爱。如何“新”呢？就是要选好切入点，力争“道他人之所未道”，写出别人没有写出来的东西。如“郑人买履”的故事，千百年来一直被用来讽刺一些教条主义者，但有个同学写“怎样正确看待分数”的作文时，从这一古老的故事中却“榨”出了新“汁”来——将那位郑国人说成是“高分低能”的人，确实很“新鲜”，而且这一观点是经过合理推理而来的：郑国人对买履要带脚的尺码这一生活常识记得非常牢固，但来到市场上发现把尺码忘在家里时，却不知“活用”知识用脚试……这个立意怎能不让人耳目一新呢？
　　4.深。韩愈在作文上主张“辞必己出”，他自己在写作中也是力争做到这一点的。他煞费苦心写完一篇文章之后常拿给朋友看，当文章得到朋友的称赞时，他仍不满足，认为自己文章的观点还没有超过别人，仍然停滞不前，等同于一般人的认识水平；而当朋友们都摇头叹息时，他却甚是欢喜，认为这才可能是一篇真正的好文章。韩愈的做法似乎“过分”一点，但他追求深刻的文章观点没有错，倘若自己的文章仍然停留在别人的认识水平之中，那么这篇文章还有什么存在价值呢？王蒙也说：“作家要有真知灼见。”对于中学生来讲，作文中也是应该力求有“真知灼见”的。
　　（指导老师：牛锐）