基于STEAM理念的高中通用技术教学探析

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近年来随着素质教育在中国的不断推进,教育领域对高中学生综合素质的培养越来越重视,而通用技术是一门实践性内容较多的课程,对于高中学生的综合素质的培养有着重要的影响,包括:培养其基本的生存能力、动手能力和活跃思维等.但因为通用技术在中国起步较晚,因此出现的问题也较多,本文则是以分析高中通用技术教学存在的问题为切入点,探究更加有效的教学方式.
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