优化语文作业设计 拓展减负增效空间

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作业是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学活动,是学生获取知识、巩固知识、提高能力素质的重要手段,也是教师掌握教学情况、进行反馈调节的重要措施。然而在现实中,许多现象令人担忧,有的拘泥于课本搞重复练习,学生的作业多是机械抄记,重复套用;有的把书面作业作为唯一的形式,封闭而单一,奉行题 Homework is a purposeful, planned, step-by-step and guided teaching activity. It is an important means for students to acquire knowledge, consolidate knowledge and improve their abilities and qualities. It is also an important measure for teachers to master the teaching situation and make feedback adjustment. However, in reality, many phenomena are worrisome. Some are rigidly attached to textbooks for repetitive exercises. Students mostly copy mechanical copies and apply them repeatedly. Some make written assignments as the only forms that are closed and unitary,
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