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摘要：伴隨着现如今时代的高速发展，更是一种不可逆的过程，因此我国近年来各个行业之间都开始与互联网挂钩合作了，再加上现在移动端数量的增加，因此移动端的APP是一个非常广阔的市场，新奇的东西体验最多影响最大的也是以青年学生为主，再加上现在大学生普遍上学离家较远，基本上都配备了手机。所以在以上这些前提下，移动学习类应用也都应运而生因此对于大学英语而言，入驻APP似乎是目前一个非常重要的战略，也能够帮助当代大学生更好的学习。
关键词：移动客户端;英语语法;实际教学
引言：
近年来，互联网和移动客户端迅速发展，导致现在网上课程和网上学习不再仅仅存在于概念中了，因此大学英语语法课程终端可以更好的帮助大学生学习英语语法。不仅如此，移动客户端也具备很多非移动端无法拥有的优势，最重要的一点就是大学生们可以随时随地的在移动客户端上浏览和学习自己需要的英语语法知识，这给大学生随时学习提供了一个非常便利的方式，与此同时移动终端另一个传统书本比不了的优势就是其学习资源的丰富程度，移动终端随时随地都能更新资料，这也是传统英语资料不能比的。
一、移动英语学习客户端的特点
在使用方面具有便捷性和灵活性，现在对于当代的大学生而言，笔记本和台式电脑等等设备都不方便随身携带，由于学生们对这个物品的需要就导致了智能手机的产生，所以对于智能手机的普及趋势，移动软件的推广未来是一个大趋势。因此对于当代大学生而言，英语学习软件在移动客户端上的应用是非常符合时代发展要求的一种需求，它摆脱了时空的束缚，能够让学生们在任何时间地点都能够随时学习。
不仅如此，这还让学生们的学习的过程有了趣味性，对于当代的年轻人而言，有趣是他们评价一个东西好坏的重要衡量标准之一，因此有吸引力是移动端在大学教学中得到广泛运用的重要原因之一，也正是因为移动端的趣味性和便捷性，移动端的应用弥补了大学英语语法教学的单调与枯燥的不足，有效改善了大学英语语法教学的实际效果。
二、移动端在大学英语语法学习过程中的可行性分析
1.硬件设备支持度较广，有充足的基础设备
对于很多大学生来说，在现在的生活方式日新月异的时代背景下，在智能手机加入了支付功能和视频聊天查资料等功能以后，大学生对智能手机的依赖逐渐增强，所以就设备的普及度上而言移动客户端的前景其实非常广阔，尤其是对于学习方面的实用类APP就更是如此。
英语类的学习软件当前市场的面非常广，因为我国对于英语的重视程度非常高，而另一方面我国的英语教育的最显著情况却又是英语学习的基础不够扎实，语法知识没有掌握牢固，对英语教学过分注重口语的练习。从小学一直到大学的阶段都有这种现象，所以很多人希望寻求方法去学习好英语和英语语法，因此英语语法客户端如果能够因此应运而生，相信很多大学生也非常愿意去对这些应用进行体验和使用。
2.适合高校的教学模式以及教学环境
现在的高校的教育环节对于学生的专业性的要求非常高，相较于之前的教育模式减少了一些比较宽泛的科目，更多的是朝着更加专业和精进的方向去发展，因此如果还是和以前一样一成不变的去做就很容易由于难以适应社会的需求而被时代淘汰。
所以在大学这个全新的开放式的环境，大学的学生没有一定的固定教室，因此学生们的人员流动性较强，学习场所也不同，因此比较难以统一管理和布置任务。随着学习应用的加入相信就能改变这个局面，让学生们业余的时间都得到更加充分的利用。这样在教师对学生们进行讲解的时候可以更加方便快捷的签到或者是对学生进行管理，不仅如此，还能够让学生在课下根据自身不同的需求方式去借助大学英语移动应用软件去选择性的学习。
例如有些基础好的同学就可以根据自己的需求去扩充词汇量或者是从网上寻找资源去练习听力，一些基础薄弱的同学就可以借助这些教学软件去进行温习和巩固，然后对自己的弱势环节去进行查漏补缺，这样无论学生的基础是强还是弱，都能够制定出适合自己的学习策略，长期坚持下去也一定能够得到显著的提升。
3.符合外语学习的要求
无论是何种语言都离不开“听说读写”这四个方面，英语也是如此，在以上这几个方面中无论是落下了其中任何一个方面在英语学习的过程中都会非常的困难，也会让人逐步失去对英语学习的信心和兴趣，所以在当代的大学生看来，好的英语学习环境非常重要，很多人到了国外为了生存每天听说读写一样很快就能学会英语的表达了，这足以证明英语学习的重要性。从前由于我国的经济实力不够发达，因此对于这方面的重视程度严重不足。
但是到了现在这个局面已经得到了很大的改变，首先就是现在我国大学生学习方式的多样性，在课程选择上，大学生在课下可以根据自己的需求有重点的去练习自己薄弱的环节，无论是听说读写各个方面都可以针对性的训练，相信一定能够事半功倍;其次就是当代大学生认为移动英语语法学习客户端能够为其更加便捷的学习环境和学习方式。
三、结束语
总而言之，现在进入信息时代已经成为了一种时代趋势下必然的产物，人们的生活方式也因此发生了翻天覆地的变化，所以无论是学习还是生活都受到了互联网的严重冲击和影响。对于学习方式也应该及时在新的生活方式中寻求新的突破和创新，只有这样才能够使学习的方式在学习过程中不断进步和提升，外语教学的过程中使用移动终端不仅能够提升课堂的授课效率，更能够营造出一种随时随地能够学习英语的活跃气氛，还能够增强师生之间的互动，从而提升效率。
参考文献：
[1]张豫.翻转课堂视角下移动端对大学英语课堂的辅助作用[J].英语广场，2019（06）：120-121.
[2]刘甜甜.基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究[J].佳木斯职业学院学报，2019（03）：113-114.
[3]蒙思颖.基于移动网络终端平台的大学英语混合教学模式研究[J].成都工业学院学报，2018，21（04）：64-66+93.
[4]杨春会，张晓菲，姜洋，郑春丹，徐雪婕.移动端在大学英语语法教学中的应用[J].科技资讯，2018，16（16）：197-198.
关键词：移动客户端;英语语法;实际教学
引言：
近年来，互联网和移动客户端迅速发展，导致现在网上课程和网上学习不再仅仅存在于概念中了，因此大学英语语法课程终端可以更好的帮助大学生学习英语语法。不仅如此，移动客户端也具备很多非移动端无法拥有的优势，最重要的一点就是大学生们可以随时随地的在移动客户端上浏览和学习自己需要的英语语法知识，这给大学生随时学习提供了一个非常便利的方式，与此同时移动终端另一个传统书本比不了的优势就是其学习资源的丰富程度，移动终端随时随地都能更新资料，这也是传统英语资料不能比的。
一、移动英语学习客户端的特点
在使用方面具有便捷性和灵活性，现在对于当代的大学生而言，笔记本和台式电脑等等设备都不方便随身携带，由于学生们对这个物品的需要就导致了智能手机的产生，所以对于智能手机的普及趋势，移动软件的推广未来是一个大趋势。因此对于当代大学生而言，英语学习软件在移动客户端上的应用是非常符合时代发展要求的一种需求，它摆脱了时空的束缚，能够让学生们在任何时间地点都能够随时学习。
不仅如此，这还让学生们的学习的过程有了趣味性，对于当代的年轻人而言，有趣是他们评价一个东西好坏的重要衡量标准之一，因此有吸引力是移动端在大学教学中得到广泛运用的重要原因之一，也正是因为移动端的趣味性和便捷性，移动端的应用弥补了大学英语语法教学的单调与枯燥的不足，有效改善了大学英语语法教学的实际效果。
二、移动端在大学英语语法学习过程中的可行性分析
1.硬件设备支持度较广，有充足的基础设备
对于很多大学生来说，在现在的生活方式日新月异的时代背景下，在智能手机加入了支付功能和视频聊天查资料等功能以后，大学生对智能手机的依赖逐渐增强，所以就设备的普及度上而言移动客户端的前景其实非常广阔，尤其是对于学习方面的实用类APP就更是如此。
英语类的学习软件当前市场的面非常广，因为我国对于英语的重视程度非常高，而另一方面我国的英语教育的最显著情况却又是英语学习的基础不够扎实，语法知识没有掌握牢固，对英语教学过分注重口语的练习。从小学一直到大学的阶段都有这种现象，所以很多人希望寻求方法去学习好英语和英语语法，因此英语语法客户端如果能够因此应运而生，相信很多大学生也非常愿意去对这些应用进行体验和使用。
2.适合高校的教学模式以及教学环境
现在的高校的教育环节对于学生的专业性的要求非常高，相较于之前的教育模式减少了一些比较宽泛的科目，更多的是朝着更加专业和精进的方向去发展，因此如果还是和以前一样一成不变的去做就很容易由于难以适应社会的需求而被时代淘汰。
所以在大学这个全新的开放式的环境，大学的学生没有一定的固定教室，因此学生们的人员流动性较强，学习场所也不同，因此比较难以统一管理和布置任务。随着学习应用的加入相信就能改变这个局面，让学生们业余的时间都得到更加充分的利用。这样在教师对学生们进行讲解的时候可以更加方便快捷的签到或者是对学生进行管理，不仅如此，还能够让学生在课下根据自身不同的需求方式去借助大学英语移动应用软件去选择性的学习。
例如有些基础好的同学就可以根据自己的需求去扩充词汇量或者是从网上寻找资源去练习听力，一些基础薄弱的同学就可以借助这些教学软件去进行温习和巩固，然后对自己的弱势环节去进行查漏补缺，这样无论学生的基础是强还是弱，都能够制定出适合自己的学习策略，长期坚持下去也一定能够得到显著的提升。
3.符合外语学习的要求
无论是何种语言都离不开“听说读写”这四个方面，英语也是如此，在以上这几个方面中无论是落下了其中任何一个方面在英语学习的过程中都会非常的困难，也会让人逐步失去对英语学习的信心和兴趣，所以在当代的大学生看来，好的英语学习环境非常重要，很多人到了国外为了生存每天听说读写一样很快就能学会英语的表达了，这足以证明英语学习的重要性。从前由于我国的经济实力不够发达，因此对于这方面的重视程度严重不足。
但是到了现在这个局面已经得到了很大的改变，首先就是现在我国大学生学习方式的多样性，在课程选择上，大学生在课下可以根据自己的需求有重点的去练习自己薄弱的环节，无论是听说读写各个方面都可以针对性的训练，相信一定能够事半功倍;其次就是当代大学生认为移动英语语法学习客户端能够为其更加便捷的学习环境和学习方式。
三、结束语
总而言之，现在进入信息时代已经成为了一种时代趋势下必然的产物，人们的生活方式也因此发生了翻天覆地的变化，所以无论是学习还是生活都受到了互联网的严重冲击和影响。对于学习方式也应该及时在新的生活方式中寻求新的突破和创新，只有这样才能够使学习的方式在学习过程中不断进步和提升，外语教学的过程中使用移动终端不仅能够提升课堂的授课效率，更能够营造出一种随时随地能够学习英语的活跃气氛，还能够增强师生之间的互动，从而提升效率。
参考文献：
[1]张豫.翻转课堂视角下移动端对大学英语课堂的辅助作用[J].英语广场，2019（06）：120-121.
[2]刘甜甜.基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究[J].佳木斯职业学院学报，2019（03）：113-114.
[3]蒙思颖.基于移动网络终端平台的大学英语混合教学模式研究[J].成都工业学院学报，2018，21（04）：64-66+93.
[4]杨春会，张晓菲，姜洋，郑春丹，徐雪婕.移动端在大学英语语法教学中的应用[J].科技资讯，2018，16（16）：197-198.