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体校语文课写作教学应处理好与体育训练的关系,寻找出二者相结合的突破口,注重培养学生的观察力、想象力,让学生学会在体育训练中寻找写作素材.语文教师应改革教学方法,根据体校学生的特点采取多种形式指导学生尽情地描写体育训练的精彩场面,让学生把体育训练的精彩瞬间留存在作文里,把心中的喜悦化成训练的动力,提高他们的语文写作水平和体育训练水平.