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目的
调查浙江省盲校学生视力状况,评价屈光矫正和低视力康复效果。
方法横断面调查研究。对219例来自浙江省3所盲校的学生采用裂隙灯检查眼前节、用眼底镜检查眼底,并进行UCVA、屈光度和BCVA检查,采用4×、6×或8×的单筒望远镜进行低视力康复。采用配对t检验对康复检查结果进行分析。
结果屈光矫正前后患者视力比较差异有显著的统计学意义(3.53±0.34 vs. 3.85±0.27,t=-14.997,P<0.01),153例BCVA<3.7,66例BCVA≥3.7。盲患者配戴远用助视器前后视力比较差异有统计学意义(2.03±0.94vs. 2.12±1.06,t=-5.537,P<0.01),低视力患者比较差异也有统计学意义(3.90±0.23 vs. 4.55±0.24,t=-28.537,P<0.01)。配戴远用助视器后脱盲率为24%,低视力患者的脱残率为80%。
结论屈光矫正和助视器验配可以有效地改善盲和低视力患者远视力,对患者进一步接受教育极其重要。