【摘 要】
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<正>笔者有幸在一次教学研讨活动中观摩了张祖庆老师执教的《狼牙山五壮士》。张老师这节课紧扣文本特点,引导学生潜心会文,揣摩语言之韵味,感受英雄形象,体味英雄的内心世界
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<正>笔者有幸在一次教学研讨活动中观摩了张祖庆老师执教的《狼牙山五壮士》。张老师这节课紧扣文本特点,引导学生潜心会文,揣摩语言之韵味,感受英雄形象,体味英雄的内心世界。总体上说,整节课生动活泼,精彩纷呈。在课的结尾,张老师别出心裁地展示两份课外资料,也就是原文被选为教材时所删去的两个内容:一是五壮士中的葛振林、宋学义跳崖后被树挂住,并未牺牲;二
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