通草堆画在小学美术课堂中的鉴赏与实践

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本文通过分析遵义通草堆画的艺术价值,阐释了在小学美术教学中引入地方非物质文化遗产的重要意义,根据通草堆画的艺术特点与文化内涵,提出教师要在美术鉴赏课堂中积极创新教学模式,激发学生的学习兴趣,通过活动教学,让学生深入体会通草堆画的艺术魅力.
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