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一、问题的提出课程改革的核心是为了每一个学生的发展,而为了每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识,充分发掘学生的创造潜能.<音乐课程标准>中指出音乐课程的价值体现的第二个方面是"创造性发展价值";视"创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是"艺术教育功能和价值的重要体现",并表明音乐创造因具有强烈而清晰的个性特征而使教学充满魅力.