论文部分内容阅读
1．绝大部分领土位于南极圈内南极洲是地球上纬度最高的大洲。为了让学生充分认识这一对南极洲地理环境起重大影响的特征，可让学生回顾旧知识，结合课文和南极洲地图．采用提问的方式．让学生明确以下内容：
贯穿“南极洲”教学的“高”字
【摘 要】
：
1．绝大部分领土位于南极圈内南极洲是地球上纬度最高的大洲。为了让学生充分认识这一对南极洲地理环境起重大影响的特征，可让学生回顾旧知识，结合课文和南极洲地图．采用提问的方
【机 构】
：
江苏省东海县中学
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
1998年3期
其他文献
人教版初中地理第四册中，有一段重要的教学内容——红壤丘陵。这一内容应讲清楚以下几点：一、红壤的概念及其在我国的分布 广义上的红壤是红红色酸性土壤的总称，它包括热带的砖
油气井因采用不同材料的油套管和附件，其构成电偶腐蚀的现象正逐渐增多。如国内开发的高耐H2S／CO2的G3油管钢，在井下与普通抗硫套管如SM80SS接触时，就可能发生电偶腐蚀。采用电化
本节教材，我充分利用中国地形图、课本中的彩照、地图插图等，紧扣“高”“寒”二字，采用讲述、分析、启发、比较相结合的方法进行教学。
问题教学法是一种新型的教学方法，使用它能让教师更好地贯彻新课改理念，更好地实施新课程改革，能激发学生积极思想，主动参与，达到“我要学习”的目的，有利于学生的个性发展与学习能力的提高，本文试图对怎样在高中生物课中开展问题教学作一粗浅的探讨。一、问题教学法在高中生物教学中的运用问题教学法的核心是问题情景，问题是思维的起点，把问题作为教学的中心，有利于进一步明确和分解教学目标，使教师和学生的行为活动更有
浙江智仁律师事务所由获得“浙江省律师突出贡献奖”的资深律师刘恩和其他知名律师共同发起创立的一家综合性的律师事务所。“智仁”意指“智者洞先机，仁者济天下”，此乃智仁律
赏析郁达夫先生的散文名篇《故都的秋》,老师们都会涉及描绘故都北平自然风物的五幅画面,其中,第一幅画面“清晨静观”最完整且最富层次感。 我在引导学生欣赏这幅画面时,关于“听得到青天下驯鸽的飞声”一句,学生提出了两种理解:鸽子咕咕的叫声和鸽子飞行时翅膀拍打发出的扑棱棱的声音。我觉得这两种理解都不太恰当。 人教版《教师用书》上对此也没有详细的阐述,只在48贞有一句“……在天与地之间,间或出现一两只白
松辽盆地徐深气田中基性火山岩储层岩性复杂,岩石骨架密度变化大,岩性对测井的影响往往超过储层流体的影响,且岩石蚀变及金属矿物的存在使得测井电阻率降低,不能反映储层真实
【正】 羊绒的魅力为什么经久不衰,是因为羊绒是永恒的,其质量不需要任何短暂的粉饰。“鹿王”人持有这样的理念。尽管审美的品味会改变,古典的设计风格也会随着时间的发展而