【摘 要】
：
目的：评价胺碘酮联合阿司匹林治疗心房颤动（房颤）的疗效。方法：将57例房颤患者随机分为胺碘酮＋阿司匹林组（Ⅰ组,n=28）、洋地黄＋阿司匹林组（Ⅱ组,n=29）,治疗及随访时间6个月,观察治疗过
论文部分内容阅读
目的：评价胺碘酮联合阿司匹林治疗心房颤动（房颤）的疗效。方法：将57例房颤患者随机分为胺碘酮＋阿司匹林组（Ⅰ组,n=28）、洋地黄＋阿司匹林组（Ⅱ组,n=29）,治疗及随访时间6个月,观察治疗过程中房颤的复发、心律维持及血栓栓塞发生情况。结果：房颤复发Ⅰ组3例（10.7%）,Ⅱ组8例（27.6%）,Ⅰ组低于Ⅱ组（P〈0.05）;心室率控制Ⅰ组25例（89.3%）,Ⅱ组15例（51.7%）,Ⅰ组优于Ⅱ组（P〈0.05）;血栓栓塞Ⅰ组2例（7.1%）,Ⅱ组3例（10.3%）,两组差异无统计学意义（P〉0.05
其他文献
二级管理模式下各学院的教务工作既有学校教务工作的共性，又具有各个学院自身独特的规律，作为二级学院的教务人员，应该在工作中不断地摸索与总结，自我准确合理地定位，不断地创新与
丰田在2016年国际电子消费展上展示了一套全新的地图绘制系统。该系统主要收集各种数据并将其发送至中央数据中心，从而形成一整套功能体系。该系统可以精确识别道路分界线、道
目的：观察安非他酮与帕罗西汀治疗老年抑郁症的疗效和安全性。方法：将60例符合CCMD-3抑郁症的患者（年龄〉60岁）随机分成安非他酮组（n=30）和帕罗西汀组（n=30），治疗持续8周，用汉密尔顿抑
目的：探讨鼻内窥镜下治疗鼻窦炎鼻息肉的临床疗效。方法：将我院2011月11月至2012年1月收治的100例鼻窦炎鼻息肉患者按照治疗方法的不同分为观察组和对照组各50例，对照组采用传统
为了快速获得常数项汽车道路阻力系数,该文提出台架测试方案、小坡缓降测试方案及低速滑行测试方案,对比分析了各方案的优缺点.实测示例中,以整车为试验对象,在室内平直路面
文化遗产是国家传统文化的积淀,是中国人引以为豪的重要支撑。对青少年进行文化遗产教育是文化遗产保护和传承得以顺利进行的必然要求,加强青少年对传统民族文化遗产的保护意
我们对“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这一言论有曲解。通过对教育双边活动中教师、学生的主体、主导地位，内因、外因关系进行分析，反映现代教师所面临的挑战和承受的
依据多年的带传动实验教学体会,对实验室原带传动实验装置存在的缺陷进行改进。具体工作为：1.预紧力加载方式的设计与改进；2.带轮的设计与改进；3.扭矩传感器装置的设计与改进。
在需求层次理论中,马斯洛把人类需要按其产生先后次序和重要性分做5个层次,即分别为生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。基于马斯洛需求层次理论,该文剖析医务社会工作
《大学体验英语》教材符合应用型教学的特点,侧重培养学生的语言应用能力。如何利用好教材让学生真正“体验”到英语学习的乐趣,感受到主题式教学带来的提升,除了课堂教学外,