【摘 要】
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目前，高校通过建立财务管理实践基地来培养兼具专业知识与实践创新能力的人才已逐渐成为共识。基于“政产学研用”的视角，提出了构建财务管理专业实践基地必要性的具体运行方案，包括以“订单”模式培养财务管理专业人才，采用实践教学方式进行授课，培养“双师”型教师，优化师资队伍。提出建立维系财务管理实践基地稳健运行的内部与外部保障机制。
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题“高校会计类课程过程性评价模式改革问题研究”（项目编号：JG20DB108）； 大连外国语大学2021年研究生教育综合改革项目“政产学研用模式下的财务管理实践基地建设与运行研究”（项目编号：YJG2021-09）； 大连外国语大学2021年度校级课程思政教学研究项目“《基础会计》课程思政
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目前，高校通过建立财务管理实践基地来培养兼具专业知识与实践创新能力的人才已逐渐成为共识。基于“政产学研用”的视角，提出了构建财务管理专业实践基地必要性的具体运行方案，包括以“订单”模式培养财务管理专业人才，采用实践教学方式进行授课，培养“双师”型教师，优化师资队伍。提出建立维系财务管理实践基地稳健运行的内部与外部保障机制。
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