【摘 要】
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看完这个故事，小朋友，请你合上书本，闭上眼睛想一想：主人公等等给你留下的最深刻的印象是什么？也许有三个字你会立即脱口而出—差不多！那么，作者是怎樣把等等这个“差不多”的形象塑造得这么生动鲜明的呢？ 原来，作者是从多个角度来塑造等等的形象的。首先是外貌描写—“个头儿和普通男生长得差不多，胖瘦和模样也和普通男生长得差不多”，还有等等的口头禅—“差不多就行了”，这属于语言描写，以及等等被同学教育后的神
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看完这个故事，小朋友，请你合上书本，闭上眼睛想一想：主人公等等给你留下的最深刻的印象是什么？也许有三个字你会立即脱口而出—差不多！那么，作者是怎樣把等等这个“差不多”的形象塑造得这么生动鲜明的呢？
原来，作者是从多个角度来塑造等等的形象的。首先是外貌描写—“个头儿和普通男生长得差不多，胖瘦和模样也和普通男生长得差不多”，还有等等的口头禅—“差不多就行了”，这属于语言描写，以及等等被同学教育后的神态描写—“会瞬间露出一个傻笑，然后再小声地嘀咕”。写到等等的转变时，作者又主要采用了动作描写来刻画等等：“甩了甩左手，深吸了一口气”等。这些描写统称为细节描写，通过这些细节描写，作者为我们塑造了一个活灵活现的等等。小朋友，你学会了吗？
练一练：请你运用细节描写，来描绘一下你的同桌吧！
（赏析老师：杨 悦）
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读完《今天是酸溜溜日》，你是不是也有一种酸溜溜的感觉呢？那种感觉是否停留在舌尖、凝聚在眼眶、蔓延在心头呢？你希望自己也能过一个这样的“酸溜溜日”吗？ 为了带给你这样酸溜溜的体验，作者可谓煞费苦心。首先，带你领略不奇不怪镇的“忘记日”和“独立日”，这两个节日已经够奇怪了吧？可是“酸溜溜日”比这两个节日还要奇怪得多呢！其次，酸醋、酸梅、酸話，这些东西已经够酸了吧？可是比起老爷爷看不见和小姑娘孤身一人
春天悄悄来临，大地吐露第一抹春色。虽不热烈，却逃不过小朋友的眼睛。两篇写春天的作文体裁完全不同，文章内容也相去甚远，但都很好地表现了“那一抹春色”这个主题。 《春天里的议论》 是一篇童话，全文活泼有趣，富有想象力。通过小花、小鸟、桦树的争论，文章描绘了花儿盛开、蜂蝶飞舞、百鸟争鸣、树木茂盛的春天景象。虽是争论，又何尝不是一曲春天的赞歌呢？《春到遇龙河》 则是一篇写景的作文。文章抓住春天的颜色，赋
遇龙河的那抹春色是生机洋溢的翡翠绿。 那是让人赏心悦目的绿，中间偶尔还会夹杂一些其他颜色。遇龙河清澈见底，两岸的绿树包围着这条河，它们的倒影在河中摇曳着。水中的那一条条碧绿的水草扭动着身子，河中的小鱼游来游去，可爱极了。水里的浮萍、小荷叶给这条河添了一丝生气。你是不是觉得这条河只是一片单调的绿？非也。水里有草绿、碧绿、深绿……几种颜色混合在一起，用“渐变”二字形容很是恰当。 遇龙河的那抹春色是
小朋友，你一定在作文里写过大海吧？你笔下的大海是怎样的呢？是汹涌澎湃，还是浩瀚无边？我们一起来看看《天空落下一颗星》里的大海吧！ 文中的大海似乎变成了一个喜怒无常的人，他怒吼着、激战着，他一個巨浪差点拍打到小星星的脸上。这样的大海，是不是比起“波涛汹涌”四个字，要更加生动形象、更有生命力呢？在写作中，把原本不具备人的特征的事物写得和人一样，这种写作手法叫作拟人。在写景的时候我们经常用到它，可以让
这个夜晚，大海上波涛汹涌，海面翻起巨浪，海潮的怒吼声划破了夜的寂静。 海鸟们早早归巢了，完美地避开了这场海浪与海浪之间的激战。 月亮也躲进了厚厚的云层里，它不想被翻起的浪花溅到，它的星星宝贝们也跟着钻进云里，睡着了。 有一颗很小的星星却睡不着，它被大海上传来的巨响吸引着。 小星星扒开云层，望向大海。 大海上漆黑一片，只有浪涛的“哗哗”声不绝于耳。 “咦？下面发生了什么？啊……啊！”
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