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以语篇阅读教学提高阅读理解率
以语篇阅读教学提高阅读理解率
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feylodiw
【摘 要】
:
阅读在英语教学中占有相当重要的地位,以往大多数教师都采用传统的教学模式,即以语法为主,在翻译法理论指导下的阅读教学。其结果是阅读速度上不去,单位时问获取信息少,对文章理解
【作 者】
:
周来娣
【机 构】
:
上海市昆明学校
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
语篇阅读教学
阅读理解率
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英语教学
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阅读在英语教学中占有相当重要的地位,以往大多数教师都采用传统的教学模式,即以语法为主,在翻译法理论指导下的阅读教学。其结果是阅读速度上不去,单位时问获取信息少,对文章理解片面,阻碍了与外界信息的交流。
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