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摘
初中数学教学中培养学生主动提问能力的实现途径
【摘 要】
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摘要：新课改不断深入下，初中数学教学中学生主动提问能力培养事宜得到了很多关注，很多教师在教学中也有意识地进行着学生主动提问能力培养。从实际效果上看，绝大多数学生主动提问的积极性相对较低，主动提问能力也处于较低水平。当前，学生主动提问能力培养的重要性较为明显，但制约性因素也较为多样，学生主动提问能力培养更是具有很大难度。文章将对教学层面学生主动提问能力培养事宜进行具体分析，并提出学生提问能力培养的具
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年24期
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