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图书价格是业内外广泛关注的热点之一,但长期以来,对书价水平高低的认识,多限于感性的议论,理性的科学把握尚嫌不足。为此,中国出版科学研究所专门组织了"当前书价水平评估"课题的研究,采用定量方法分别评估了中小学学生用书、大众图书和专业图书的定价水平。本文提炼了《中小学学生用书定价水平的初步评估报告》的主要内容,现予以发表,供业内外参考、指正。