统编教材下难课文的有效教学方法浅谈

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  摘要:在我国古代文学作品中,一些经典的作品都是通过含蓄的手段表达情感,通过隐喻的方式呈现事物和人物之间的关系。所以,初读文章时会被文章情节所吸引和打动,而在读文章时则会逐步从文章的细节中意识到作者的用意,才能体会到其精妙之处。经典的文章总是历久弥香的,并且在每一次的阅读中都会有新的、丰富的收获。但是,也正因如此,加之经典作品经历了时间的洗礼、经过了语言和文化的更迭,给学生的阅读带来了一定的困难。那么如何在难课文中发掘此类文章的魅力、使之变得更有吸引力呢?本文就以《红楼春趣》这一文章教学为例,论述如何化解难课文的学习难点,促使语文教学的成效得以提升。
  关键词:小学语文;难课文;教学方法;红楼春趣
  中图分类号:G434 文献标识码:A
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摘要:2013年4月广东岭南职业技术学院与广东卓启投资有限公司以双主体办学模式成立了岭南创业管理学院,针对性制订了“创新型就业和实干型创业结合”的复合型人才培养方针,充分依托企业项目经营管理和学校教学管理优势,经过5年多的大学生创新创业训练实践,初步形成了“情景式教学 递进式训练 实训化运营 项目化落地”循环共生的大学生创业生态系统。截止2019年6月,岭南创业管理学院培养和训练各类学生总数超过6
摘要:1985年“彩虹勇士号”被法国特工炸沉事件引发了国际社会的巨大反响。通过对当时生态意识的发展和国家政治利益的分析,我们可以大致总结出事件发生的三层原因。从表层看,这是绿色和平“非暴力直接行动”激进手段的负面后果,也是非政府组织与政府代表的利益覆盖面不同导致的结果 ;进一步分析,环保组织与国家政府力量的悬殊使得法国政府没有继续妥协、协商而是默许了直接诉诸武力的手段 ;而最为根本原因的在于当时生
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摘要:在高中英语课堂融入社会热点新闻,既能激发学生学习兴趣、丰富课程资源,又能为学生提供真实的语言环境。本研究基于多模态教学理论,探讨了高中英语课堂融入社会热点新闻的必要性,并结合课堂实例,从导入、小组活动、阅读、写作四个方面阐述具体教学策略。  关键词:社会热点新闻;高中英语教学;多模态教学  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2020)
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