【摘 要】
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在学科教学中发展学生的核心素养,对于学生的成长以及今后成为社会发展的有用人才都具有至关重要的作用,所谓核心素养,一方面是指学生在学习过程中逐渐形成的知识习得能力,知
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在学科教学中发展学生的核心素养,对于学生的成长以及今后成为社会发展的有用人才都具有至关重要的作用,所谓核心素养,一方面是指学生在学习过程中逐渐形成的知识习得能力,知识应用能力;另一方面是指学生逐渐发展的“知、情、意、行”等各方面的品格,以及与学科学习特点相关的思维方式,这些特质的综合,就是综合素养的具体体现。为此本文以高中生物课堂中学生核心素养培养为研究内容,以全面探索高效的方法,实现课堂教学质量的不断提升。
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