【摘 要】
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教学质量与课堂教学质量有着直接联系,教学课堂质量是教学质量的核心构成部分,因此要想提高高职教学质量,则需要主抓课堂教学,构建合理的教学质量评价体系,充分的反映教学质
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教学质量与课堂教学质量有着直接联系,教学课堂质量是教学质量的核心构成部分,因此要想提高高职教学质量,则需要主抓课堂教学,构建合理的教学质量评价体系,充分的反映教学质量,进而能够显示课堂教学中存在的不足之处,以此作为改进教学的依据,但是目前高职院校课堂教学质量体系还存在着诸多问题,需要加以改进,本文笔者对高职院校课堂教学质量评价指标体系的构建,做了简单的论述。
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