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数“√2”的出现，在数学发展史是一件不寻常的事，它终导致了“第一次数学危机”．
有关无理数“√2”的新认识
【摘 要】
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数“√2”的出现，在数学发展史是一件不寻常的事，它终导致了“第一次数学危机”．
【机 构】
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陕西安康学院数学系
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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资助课题：安康学院教学改革研究项目（JG0170401）.
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