论文部分内容阅读
少数民族预科学生汉语写作课是一门学习把汉字、词汇、语法、书写格式、标点符号进行综合运用的语言实践课。其目的是培养学生运用汉语进行书面表达,不断纠正错误,排除母语干扰,逐步提高汉语书面表达能力。随着＂民族汉考＂的推广,写作课也成为少数民族汉语教学中不可忽视的内容。通过分析少数民族预科学生在汉语写作中出现的标点符号、书写格式、词语语法等方面的偏误,进一步提出对策以帮助汉语学习者提高写作水平。