北京市第一中学将《中小学志愿服务手册》融入学校德育活动中，启动了多项志愿服务活动。“我和校园有个约定”旨在将“校园志愿服务就是从身边小事做起”的理念渗透给每一个学生；“胡同天使在行动”社区志愿服务旨在让学生找到社区大家庭的归属感、树立主人翁意识；东城区特殊教育学校志愿服务则让学生持续关注社会弱势群体；北京市钟鼓楼文保所双语导游服务则将历史、语言等的学习与志愿服务相结合，旨在使学生真正能学以致用，做到学在课堂、服务社会；“手拉手一起成长”贵州贫困山区小学公益助学志愿服务激发学生爱心，养成博爱胸怀。
　　刘 玲
　　《志愿服务手册》所提倡的培养学生的社会责任感和服务他人、社会的意识与学生的德育工作是一脉相承的。因此，在进行《志愿服务手册》实验时，不少学校尝试将《志愿服务手册》中的主题进行提炼和归纳，将志愿服务主题活动与学校少先队等德育活动融合起来，是可行且富有实效性的。