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本文根据目标管理理论的阐述,深入分析实用英语的三个教学目标,再以差别化任务教学法为主线,以提升听、说、读、写四个能力为目标,来探索差别化教学法的任务分配,评价方法,差别化的鼓励在实现教学目标方面的效果.从而论证目标管理理论在英语教学方面的作用.
浅析目标管理在公共英语课上的应用
【摘 要】
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本文根据目标管理理论的阐述,深入分析实用英语的三个教学目标,再以差别化任务教学法为主线,以提升听、说、读、写四个能力为目标,来探索差别化教学法的任务分配,评价方法,差
【机 构】
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天津渤海职业技术学院基础教学部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年25期
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