采用响应曲面法对动物蛋白酶水解脱脂蚕蛹蛋白的工艺进行优化。在单因素考察的基础上,选定温度、pH值、加酶量、液料比为试验因素,蚕蛹蛋白水解度为考察指标,分析结果表明,温
新课程实施以来，新的教学理念正逐渐为广大教师所接受，教学过程中洋溢着“动态生成”的生命力，许多教师大胆延伸，不断拓展，课堂教学不再囿于教科书内容，在教学中有意识地调动学生生
校园文化是学校教育的重要组成部分，是大力加强学校管理的重要内容。历史课作为初中阶段的必修课，在促进校园文化发展方面可以发挥巨大作用。
对固相微萃取（SPME）萃取条件进行优化,并利用SPME对冷却肉的挥发性成分进行提取。应用SPME结合气相色谱-质谱（GC-MS）联用技术初步鉴定冷却肉的挥发性成分,并分析其在不同贮藏温度
在一、二年级阶段的语文教学中，识字和写字部分尤为重要，因为识字和写字是学生今后阅读和写作的基础。那么，如何提高学生识字和写字的能力呢？
为创建特色学校，办人民满意教育，图书馆要发挥应有的作用。没有条件的学校创造条件也要在原有的基础上有所创新，有所突破。图书管理员除了要抓好防尘、防霉、防虫、防火这“四防
古往今来,教师这一职业都是令人尊敬的,同时作用也是巨大的。古人云:师者,传道、授业、解惑也。在当今社会经济迅猛发展、知识不断更新的时代,教师的作用就更显著了。有人说教师是人类灵魂的工程师,精心传授,启迪学生的心灵;也有人说教师是辛勤的园丁,不断耕耘,培育祖国的花朵。由于教师职业的特殊性,因而对教师言行的要求也就更加严格。 我们知道,教师对学生的教育更多地是通过细小的言行举止来体现的。学生都把师
一、确立的依据 《课程标准》指出：思想品德课是中学德育工作的主要途径，它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品德，起着重要的导向作用。由此可见，培养学生良好的政治素质和思想品质是思想品德课教学的目的和归宿。思想品德课教学的基本规律是：学生在教师引导下主要解决“无知”和“有知”、“认知”和“情感”、“认知”和“行为”等三对矛盾；这三对矛盾的依次解决
阅读是人类理解世界、他人和自我的主要途径,是学习之母。教师有指导学生阅读活动,提高学生阅读能力的任务。语文课是学习其他学科的基础,而阅读教学又是语文课中的基础。学生只有掌握了一定的阅读能力,才能进一步锻炼、培养写作的技能。阅读教学的重要目标,就是使学生具有独立阅读的能力,为他们的终身学习打下基础。要具有独立阅读的能力,首先必须具有广泛的阅读需求和兴趣,这是阅读的内在动力。只有引导学生“多读书,好读
采用DEAE-52纤维素柱层析，SephadexG-75葡聚糖凝胶层析和RP-HPLC柱层析手段分离纯化，从河蚬中分离纯化得到一种酸性糖蛋白CFP。经RP．HPLC和SDS-PAGE测定，CFP纯度为94．74％，其相对分子