关注改革难点热点——采写重大题材报道的体会

来源 :新闻三昧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:punkyard
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1998年9月10月,《中国改革报·时代周刊》以多半个版的头条位置刊发我采写的报道《河南农民问题调查之一:农民负担重在哪里?》尽管文章写得较为一般,但立即引起了当地领导和广大读者的关注。1998年12月17日,该周刊又以同样版面、位置刊发了我采写的后续报道《河南农民问题调查之二:村委选举——农民选你才能当》,此文也同样引起了较大的社会反响。河南省主管农业的副省长王明义看了文章后对记者说:“文章写得很好!就需要你们这样的记者写这样的文章。”河南省监察厅副厅长冯晓武看到《河南日报》转载的这篇文 In September 1998, “China Reform Times” published more than half of the headlines where I wrote “One Survey of Peasants in Henan: Where is the Peasant Burden?” Although the article was written more generally, But immediately aroused the attention of local leaders and readers. On December 17, 1998, the same magazine published the follow-up report “I Survey on Farmers in Henan Province: Election of the Village Committee - Election of Peasants by You” in the same page and position. Big social reaction. Wang Mingyi, vice governor of agriculture in Henan Province, told reporters after reading the article: “The article is well written! You need such journalists to write such an article.” Feng Xiaowu, deputy director of Henan Provincial Department of Supervision, saw the “Henan Daily” Reprinted this article
其他文献
摘 要:为了进一步落实数学学科的核心素养,培育更多具有优秀数学运算、运用能力的学生,主题式教学方法逐渐被运用到初中数学教学活动中。基于此,本文将以苏科版初中数学为研究对象,对初中数学主题式教学实验进行研究,希望能够为更多的教师开展主题式教学提供参考思路。  关键词:核心素养;初中数学;主题式教学;实验探究  在《中国学生发展核心素养》发布和新课程改革背景下,初中数学教学理念发生了很大变化,传统教学
本文通过具体的实例分析,列举出解决高三复习过程中的多信息的问题,通过识破关键词、识破图像的例题分析,感受关键词、图像的斜率、截距、函数关系的重要意义,学生只要擦亮眼
摘 要:随着经济的不断发展,社会各方面都在发生着深刻的变化,为了能够跟上时代的发展,教育领域正在根據实际的情况来对自身进行深入的变革,在当下的新课程改革的大背景之下,对于高中地理课堂的相关的教学改革显得非常的重要。因为在新课程保准当中,对于高中地理的教学有了新的要求,高中地理应该提高学生的空间想象能力,记忆能力和理解能力,在新时代的教育当中,高中地理要加强课堂有效教学策略的实施,如此才能够对高中地
去年4月起。我们指出了《媒介新观察》,邀请曹鹏博士主持。这个专栏 介绍全国传媒最新的改革和发展状况,传递了许多信息,受到各地 读者的欢迎和关注。今年,为了进一步扩大视野,加强
摘 要:选择将微课技术应用到高中生物课堂之中,有助于更加快捷、便利性地融合各类创新知识点,保证学生随时随地利用网络进行视频观看,和查缺补漏,最终辅助教师大幅度提升整个课程的教学效率和水平。本文在此旨在强调微课技术应用于高中生物课堂的必要性之余,结合实际探讨日后微课在高中生物教学中的创新应用细节。  关键词:微课;高中生物;必要性;创新应用  一、 前言  高中生物课程旨在针对现代人物、动物、微生物
摘 要:伴随网络信息技术的发展和进步,计算机技术在社会各行业领域的应用程度也逐步提升,“新媒体”成为社会进步和科技进步的共同产物,也成为当前社会的标志性名词。社会环境的变化也影响着大学生生活环境和生活形式的变化,大学生在新媒体的时代背景下,其个人的思维方式也会受到诸多外界因素的影响,有效思政教育能够引导大学生树立正确的人生价值观念,促进大学生的身心健康发展。本文通过对新媒体如何在大学生思政教育中有
摘 要:教学设计是保障教学有效的关键,是为了促进学生有效开展探究性学习、培养学生学习能力、促进学生思维发展而设计的解决教与学问题的理想化方案。理想的物理教学应该是“教者有法,学者有趣”,考量物理教学是否有效的最终标准是看学生的思维及解决问题的能力是否得以发展和提高,而不应该仅用考分高低来作唯一的衡量依据。  关键词:物理教学;疑惑之源;科学猜想  笔者根据自己多年的教学实践,结合平时听课学习的领悟
摘 要:高中物理是一门比较难学的学科,主要是物理知识比较抽象、复杂,对学生的思维能力和创新能力要求都比较高,这就造成了学生学习困难的现象,导致教学效果不佳。在新课改的背景下,高中物理教师要进行教学模式的转变,将物理知识和学生的认知结合起来,采用多样化的教学形式,提升学生的学习兴趣,促进学生的自主学习能力的提升,从而达到优化教学效果,提高学生物理水平的目的。  关键词:高中物理;优化;教学效果;有效
每年新闻专业技术职称评定的季节,乃是编辑记者忙着发表“应评论文”的日子。至于弄论文的手段,由于饥不择食和慌不择路,所以就出现了许多怪现象。有的手持一把剪刀和一瓶胶
摘 要:兴趣是学习最好的老师。为了提高课堂教学效果,老师需要打造自己课堂的趣味性,因材施教,提高学生的学习兴趣。本文就以在高三化学课堂上如何提高学生的学习兴趣为题,进行方法初探。  关键词:关怀;因材施教;趣味性;实验  随着学生进入高三的紧张复习阶段,接触的化学知识不再有新鲜感,老师如何组织课堂教学来提高学生对化学学习的兴趣就显得尤为重要。因此,老师们更需要了解现状,对症下药,切实提高化学课堂的