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时代在发展，人们的认识也需要不断地发展。只有观念上的与时俱进，才能真正更好地适应现代社会发展的需要。在进入21世纪之前，人们常说：21世纪的文盲不再是不识字的人，而是那些没有学会如何学习的人。所以如何让学生学会学习就成为当时教育界关注的重点。进入21世纪后，人们才发现仅仅让学生学会学习，还远远不能适应现代社会的要求，还需要提高他们的学习效率。因此，如何科学地提高学生的学习效率就成为我国教育发展过程中需要解决的一个重大理论问题。