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基于智慧教室等硬件设施，以信息化教学手段为依托，形成“网络学习”、“课堂授课”、“现地教学”三位一体混合式教学模式，突出学员主体地位，有效提高教学效率。
《航空维修差错分析与预防》课例信息化教学探析
【摘 要】
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基于智慧教室等硬件设施，以信息化教学手段为依托，形成“网络学习”、“课堂授课”、“现地教学”三位一体混合式教学模式，突出学员主体地位，有效提高教学效率。
【机 构】
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山东省青岛市海军航空大学青岛校区 山东 青岛 266000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年23期
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