【摘 要】
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《数学课程标准》明确将“数学思考”列为数学教学的目标之一,强调“独立思考、学会思考是创新的核心”,希望学生“学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式”、“会独立
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《数学课程标准》明确将“数学思考”列为数学教学的目标之一,强调“独立思考、学会思考是创新的核心”,希望学生“学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式”、“会独立思考问题,表达自己的想法”,同时要求教师“引发学生的数学思考”、“引导学生独立思考、主动探究、合作交流”.由此可见,数学课堂应该是让学生不停思考的课堂.因此,作为一名小学数学教师,如何有效地去激发学生的数学思考,特别是使学生能积极地去质疑,既是我们的重要责任,也是需要我们去积极寻求答案的一个重要课题.
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